사회복지사 실습 프로그램 일지 - 지역아동센터

			날짜 :					진행자 :
프로그램명					해피 추석	소요시간			1시간
목 표					송편을 빚어보고 맛있게 먹는다 강강술래 놀리로 협동심과 민첩성을 기른다
주 제					추석의 유래와 풍속, 전통놀이에 대해 알아본다.
참 석 자					8세~13까지의 남녀 아동 11명
준 비 물					익힌반죽,들기름,속재료(콩,밤,깨),신문지	장 소
프로그램 활동내용
1. 추석의 유래와 풍습에 대한 학습 - 추석의 의미 – 추석의 유래와 풍속 - 추석에 즐기는 놀이 - 추석에 먹는 음식 - 해피 추석 퀴즈 퀴즈 (문제를 맞힌 클라이언트에게 선물 제공) 2. 송편 만들기 - 준비된 익힌 반죽은 찹쌀가루에 소금과 따뜻한 물을 약간 넣어 반죽해서 찌어낸 것임을 설명한다. - 익힌 반죽을 소분해 아이들에게 나누어 준다. - 익힌 반죽을 손바닥으로 돌려 동그랗게 만든다. - 동그만 익힌 반죽을 접시 모양으로 만든다. - 접시 모양 위에 콩고물을 넣은 후 윗부분을 꼭꼭 눌러 콩고물이 보이지 않게 한다. - 원하는 다양한 모양으로 송편을 만든다. - 완성된 떡을 친구들과 함께 감상하며 나누어 먹는다. 3. 전통놀이(강강술래) 경험하기 - 2인 1조가 되어 손치기/ 발치기 노래에 맞춰 미니 강강술래 놀이와 율동으로 화기애애한 분위기를 만들어 준다. (이때 진행자는 클라이언트의 자연스러운 참여와 어색함을 풀어 줘야 한다.) - 손치기 발치기 놀이를 마친 후 준비된 신문지를 이용하여 단체 게임을 진행한다. - 게임의 내용은 기본 율동과 노래인 손치기 발치기를 진행하는 도중, 강사가 각 팀별로 신문지 위에 모일 인원수를 호출한다. - 인원수를 맞추지 못한 팀원들은 자동으로 탈락한다. 이때 좀 더 적극적인 참여를 위한 신문지의 면적을 줄여 나 간다. - 최후에 남은 인원(1-2명)이 이 게임의 우승자가 되며, 우승자에게 다른 참여자들의 박수와 환호로 축하를 유도하 며 진행자는 작은 선물을 준비하여 시상한다.
담당자 의견
집단 프로그램인 점을 감안해 실습생 4명 각자의 포지션을 정하고, 진행도 파트별로 따로 진행하였다. 진행이 서툴다 보니 이런 진행방식이 프로그램을 자연스럽게 이끌지 못하고 뚝뚝 끊어지는 느낌을 주었다. 추석에 대한 설명 및 퀴즈파트는 너무 늘어지는 감이 있었고, 송편 만들기는 어수선하긴 했지만 아이들이 재밌어 해주어서 다행이라 생각이 들었다. 강강술래는 내가 음향지원을 정확하게 해주지 못해 동료들에게 미안하고 아쉬운 마음이 크다