몽몽이

- 활동목표 : 사회복지정책 및 종결평가 - 실습내용 10:00~12:00 보편적복지와 선택적 복지에 대한 토론 보편복지란 모든 사회구성원을 대상으로 하는 보편적이고 일률적인 복지가 구현되어야 한다는 개념이라고 할 수 있다. 또한 사회구성원이라면 누구나 국민으로서 다양한 어려움에 처할 경우 복지 혜택을 받을 권리가 있으며, 예방적 복지로서 모든 국민에게 보편적인 복지 혜택을 부여해야 한다는 것이다. 보편적 복지는 모든 국민을 대상으로 하기 때문에 꼭 서비스가 필요한 사람이 서비스를 제대로 받을 수 없는 경우가 생기기도 하며, 국가에 대한 의존심을 높이고 자원의 낭비가 발생하는 등의 목적효율성이 낮게 나타나기도 하는 단 점이 있다. 사회복지는 크게 보편복지와 선별복지의 두 가지 대비되는 방향으로 나누어 볼..

- 활동목표 : 후원 및 운영위원회 - 실습내용 10:00~12:00 슈퍼비전 - 행정적 슈퍼비전 : 업무를 할 수 있는 배경지원 - 지지적 슈퍼비전 : 잘 할 수 있을 거라는 지지적 기반이 되는 것 - 교육적 슈퍼비전 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 운영위원회 - 시설장의 독단적인 지시나 판단을 막기 위해서 운영위원회가 있다. - 사회복지기관에는 운영위원회를 반드시 설치,운영하여야 한다. (분기당 1회 이상 운영위원회를 개최하여야 한다) - 운영위원회의 구성 : 5~15명의 운영위원 - 운영위원은 각 항목별 2명을 초과할 수 없다 - 운영위원회의 심의 사항 ① 시설운영계획의 수립, 평가에 관한 사항 ② 시설운영 프로그램의 개발, 평가에 관한 사항 ③ 시설종사자 및 이용 ..

- 활동목표 : 사회복지시설정보시스템 이해 - 실습내용 10:00~12:00 1. 지도교수님의 실습지도 2. 사회복지시설정보시스템의 이해 시스템을 보면서 카테고리별 사용 방법 이해하기 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 집단프로그램 (송편이랑 강강술래) 1. 추석의 유래와 풍습에 대한 학습 - 추석의 의미 - 추석의 유래와 풍습 - 추석에 즐기는 놀이 - 추석에 먹는 음식 - 해피 추석 퀴즈 퀴즈 (문제를 맞힌 클라이언트에게 선물 제공) 2. 송편 만들기 - 준비된 익힌 반죽은 찹쌀가루에 소금과 따뜻한 물을 약간 넣 반죽해서 찌어낸 것임을 설명한다. - 익힌 반죽을 소분해 아이들에게 나누어 준다. - 익힌 반죽을 손바닥으로 돌려 동그랗게 만든다. - 동그랗게 만든 반죽을 접시..

- 활동목표 : 행정 및 회계 - 실습내용 10:00~12:00 아동관찰 - 아동의 특성을 파악하는 이유는? → 효과적이고 적합한 서비스를 제공하기 위해서 - 상담의 종류 1. 회복상담 2. 성장상담 - 상담할 때의 자세 1. 기다려주어라 2. 클라이언트에게 눈높이를 맞춰라 / 마음이 중요하다 3. 공감하는 마음이 필요하다 4. 선생님 역할, 부모님 역할이 중요하다 5. 열린 마음으로 다가가라 - 관찰은 꾸준히 해야 한다 - 관찰내용은 충실해야 한다 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 행정회계 프로그램 이해 - 후원금과 후원춤 관리 철저히 - 프로정신으로 일해야 한다 - 봉사자의 수준에 머물러 있으면 사회복지기관의 수준도 낮아진다 - 끊고 맺음이 정확해야 한다 - 회계처리는 ..

- 활동목표 : 아동의 특성을 이해한다 - 실습내용 10:00~12:00 아동의 특성 조사 및 발표 1. 개념 - 출생에서 사춘기 사이의 시기에 있는 사람을 의미한다. - 주로 성인과 대비되는 개념으로 쓰인다. - 교육법에서는 만6세 ~ 만12세까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규 정하고 있다. 우리나라 '형법'상으로는 만13세 미만인 자, '아동복지법'상으로는 만18세 미만인 자로 정의 되어있다. - 아동복지법에서는 만18세 미만인 사람, 영유아보육법에서는 6세미만의 취학 전 아동, 청소년기본법에서는 9세이상 24세이하인 자로 정의하고 있다. 2. 특성 - 아동은 의존, 성숙, 욕구, 민감성, 적응 - 신체와 정신이 미성숙 상태에 있다. - 인간의 전 생애에서 여러 단계의 성숙을 거쳐서..

- 활동목표 : 쿠키를 만들어 가족들과 나누어 먹는다. - 실습내용 10:00~12:00 개별 프로그램 계획 (진행자 : 박자영 슈퍼바이지) - 프로그램 기획 및 리허설 - '쿠키 만들기' 프로그램 - 동료들과 직접 만들어보며 재료의 해동시간, 만드는 시간, 오븐에 굽는 시간 check 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 개별 프로그램의 운영 (진행자 : 박자영 슈퍼바이지) - 재료 나누어 주기 - PPT를 보며 여러 가지 모양의 쿠키를 만들어보기 - 다 만들어진 쿠키 오븐에 굽기 - 설문지 작성 - 완성된 쿠키는 아이들의 이름이 써져있는 별도의 용기에 담아 전달 / 집에 가져가서 가 족들과 나누어 먹기 - 마무리 / 뒷정리 및 청소 - 프로그램을 하면서 느낀 점이나 소감 발..

- 활동목표 : 프로그램 기획을 통해서 5대영역 프로그램의 목적과 목표를 알 수 있다 - 실습내용 10:00~12:00 환경미화 - 각종 비품 리스트 체크 - 용도별, 종류별 분류 및 정리 - 쓰레기 정리 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 집단 프로그램 계획 및 운영 - 목적과 목표를 정해 놓고 프로그램을 정해라 - 프로그램이 지향하는 방향을 정확히 하지 않으면 클라이언트도 방향을 잡지 못하고 흔들린다. - 무조건적인 열심은 굉장히 위험하다 / 제대로 하는 게 중요하다 - 목적 : 왜 하느냐? - 목표 : 달성 가능한 것 (평가방법과 연계) - 담당자 의견 : 프로그램 진행자가 직접 작성 17:30~19:00 저녁급식 지도 및 환경관리 - 실습소감 및 자기평가 오전에 한 환..

- 활동목표 : 센터 운영프로그램에 대해 이해하고 직접 프로그램을 기획해본다 - 실습내용 10:00~12:00 센터 곳곳을 관찰하고 개선점 및 건의사항 발표 - 건물 외부간판, 입구 현판 낡음 / 교체나 리모델링 요함 - 신발장 공간 협소 / 선생님 신발과 아이들 신발 공간 분리 요망 - 복도 꾸미기 / 실습생과 아이들이 함께 꾸미는 시간 희망함 - 창문에 부착된 현수막이나 풍선은 다른 곳으로 이동 요망 - 선생님과 아이들 이름표 부착 요망 - 화장실 공간 협소함 - 센터 홈페이지 보완 요망 - 화장실 옆 창고 문이나 커튼 설치 요망 - 책을 분야별로, 학년별로 구분해서 정리 요망 - 쇼파 천갈이 요망 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 1. 지역사회 조사하고 토론하기 - 오..

- 활동목표 : 사회복지의 가치와 윤리를 토대로 이론과 기술을 사회복지현장에 적용 - 실습내용 10:00~12:00 윤리적 실천 및 가치 1. 사회복지 실천윤리의 개념 2. 사회복지실천의 가치와 윤리의 관계 3. 사회복지실천의 윤리강령 4. 윤리강령의 특성 / 기능 5. 윤리강령의 철학적 배경 - 윤리적 절대주의 : 절대적 비밀보장 - 윤리적 상대주의 : 상대적 비밀보장 6. 사회복지사의 기본적 윤리기준 - 전문가로서의 자세 - 전문성 개발을 위한 노력 - 경제적 이득에 대한 태도 7. 사회복지사의 클라이언트에 대한 윤리기준 - 클라이언트와의 관계 - 동료의 클라이언트와의 관계 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 센터 운영프로그램의 실제 1. 특기적성 / 피아노 교실 2. 보..

- 활동목표 : 사회복지 시설 및 기관의 조직, 절차에 적응할 수 있는 경험적 이해 - 실습내용 10:00~12:00 기관 현황과 소개 1. 범죄경력회보서 발급 2. 코로나19 확산 방지를 위한 개인 방역 철저히 준수 출근시, 점심시간 총2번 발열체크 3. 실습기간 중 센타에서의 생활과 주의 사항 12:00~13:00 점심시간 / 휴게시간 13:00~17:30 주요사업안내, 운영프로그램의 실제 1. 실습기간 중 진행될 실습 프로그램 5개 영역 - 보호 : 생활지도 및 안전교육 (인사하기, 구강검진, 코로나19관련 예방, 행동수칙 등) - 교육 : 교과학습 및 탁구와 피아노 교육 (기초학습지도, 책 읽기 독후감 나누기, 기초음악 등) - 문화 : 공연 관람 및 체험활동 (온택트 문화스쿨, 발표회 보드게임 ..