- 활동목표 : 쿠키를 만들어 가족들과 나누어 먹는다.
- 실습내용
10:00~12:00
개별 프로그램 계획 (진행자 : 박자영 슈퍼바이지)
- 프로그램 기획 및 리허설
- '쿠키 만들기' 프로그램
- 동료들과 직접 만들어보며 재료의 해동시간, 만드는 시간, 오븐에 굽는 시간 check
12:00~13:00
점심시간 / 휴게시간
13:00~17:30
개별 프로그램의 운영 (진행자 : 박자영 슈퍼바이지)
- 재료 나누어 주기
- PPT를 보며 여러 가지 모양의 쿠키를 만들어보기
- 다 만들어진 쿠키 오븐에 굽기
- 설문지 작성
- 완성된 쿠키는 아이들의 이름이 써져있는 별도의 용기에 담아 전달 / 집에 가져가서 가
족들과 나누어 먹기
- 마무리 / 뒷정리 및 청소
- 프로그램을 하면서 느낀 점이나 소감 발표하기
17:30~19:00
저녁급식 지도 및 환경관리
- 실습소감 및 자기평가
프로그램을 진행하는 동료를 도와 각자의 역할을 찾는 과정도 프로그램 기획에 중요한 의
미가 있는 것 같다.
감도 안 오고 그저 막막하게만 느껴졌던 프로그램을 같이 상의하고 틀을 잡아가는 과정에
서 내가 해야 할 집단 프로그램에 대한 전체적인 틀이 잡히는 느낌이었다.
아이들에게 재료를 나누어 주고 같이 쿠키를 만들고, 그 속에서 스토리도 만들어가며 점점
재미를 느꼈다.
00이는 강아지가 산책을 하고 응가도 하고, 사료와 물도 먹는 모습을 쿠키로 표현해 내었다.
그 과정에서 아이와 조금 더 친해질 수 있었고, 무표정하던 아이의 웃는 얼굴도 볼수 있어
나름의 보람도 느낄 수 있었다.
프로그램을 끝내고 각자 느낀점에 대해 발표하는 시간에는 서로를 칭찬하며 서로에게 고
마워하는 동료들의 모습을 보며 가승 뭉클함을 느끼는 시간이었다.
센터에서 진행하는 프로그램들을 보조하고 참관하면서 새로운 눈으로 보는 의문점이나 개
선점을 찾아보고, 내가 할 집단프로그램을 계획하는데 많은 도움이 된다.
프로그램 계획서를 작성하는데 있어서 특별히 목표는 장기적 효과보다는 평가가 가능하게
구체적으로 잡는 것이 좋다
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